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Título:
CÓMO LLEVAR UN RÍO AL LABORATORIO
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Idioma:
Español
Duración:
5 min.
Signatura:
VI06174
Fecha de producción:
01/12/2013
Nivel:
Estudios secundarios
Resumen:
A consecuencia del cambio global, los organismos están expuestos a múltiples estresores, físicos y químicos. Por ejemplo, la reducción de la concentración de ozono atmosférico, y el consecuente incremento de la radiación ultravioleta (UVR), supone un riesgo para las comunidades acuáticas. Simultáneamente, los ecosistemas acuáticos están expuestos a otros estresores como pesticidas y metales producto de las actividades humanas en la cuenca.
Un modo de estudiar como todos estos factores inciden sobre los ecosistemas fluviales es el uso de canales artificiales. Éstos permiten replicar en el laboratorio las condiciones de un río sometido al impacto de diferentes productos químicos, por ejemplo. Ello permitiría, p.ej, simular un vertido tóxico antes de que ocurra y saber cual sería el impacto sobre los organismos que habitan en el río.
El trabajo comienza por colocar sustratos artificiales en un río, sobre los que crecerán las algas que luego estudiaremos. Una vez los sustratos están colonizados con la comunidad de algas propia del río, se transportan al laboratorio donde en los canales, se exponen a los tóxicos en condiciones controladas.
Colección:
Delegación del CSIC en Aragón
País de producción:
España
Ficha técnica:
Producción: FECYT, Delegación del CSIC en Aragón, CSIC. Instituto Pirenáico de Ecología (IPE), CSIC.
Operador cámara: Albano Sanchez Técnico de sonido: Paco de Miguel Electrico maquinista: Omar Bartolomé Edición y sonorización: Arodar producciones audivisuales Locución: Megui Cabrera y Enrique Navarro Participan: Enrique Navarro Rodríguez e Iván Monge Adán
http//:www.arodar.com; C/ Desayuno con diamantes, 21, 4º A - 50019 Zaragoza - Tel.: 976 48 15 25
Pepo Cabellud
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